Leistungskursschüler simulieren Planungsprozesse in der Kreisverwaltung Mettmann

Die Frau Bürgermeisterin hatte ihre Ratssitzung fest im Griff: Stringent aber freundlich führte sie durch die Sitzung, in der zwei Investoren ihre Vorschläge für die Bebauung eines Gebietes in Mettmann präsentierten.

21 Schülerinnen und Schüler des Erdkunde-Leistungskurses verlegten ihren Unterricht bei Lehrer Johannes Brückner in die Kreisverwaltung Mettmann, um im großen Sitzungssaal eine Ratssitzung zu simulieren. Im Unterricht hatten sich die 12. Klässler in den letzten Wochen mit dem Thema „Planung“ befasst. Aufgeteilt in verschiedene Arbeitsgruppen bekamen die Jugendlichen die Aufgabe, für eine Fläche in Mettmann zwei Nutzungskonzepte zu entwickeln.

Diese Ideen wurden nun in einem Rollenspiel im großen Sitzungssaal des Kreises Mettmann diskutiert. Die Schüler nahmen dabei verschiedene Standpunkte ein, um die realen Planungsprozesse in einer Kommune zu verdeutlichen: Eine Schülerin schlüpfte in die Rolle der Bürgermeisterin, andere Jugendliche vertraten die Meinungen von Parteien, Behörden und Investoren.

Diese Kooperationsmaßnahme, die im Rahmen der Lernpartnerschaft zwischen der Kreisverwaltung Mettmann und dem Heinrich-Heine-Gymnasium in Mettmann durchgeführt wurde, verdeutlicht den Oberstufenschülern praxisorientiert den Ablauf von Planungsprozessen in einer Kommune. Das Feedback der Schüler am Ende der Sitzung reichte von "Einfach Klasse!" bis "Es hat riesigen Spaß gemacht!"
Wirtschaftsförderer Dirk Haase, der die Kooperationsmaßnahme von Kreisseite durchgeführt hat, hatte sichtlich Spaß an dem Engagement der Jugendlichen. "Ich freue mich jetzt schon auf das nächste Jahr," denn dann soll diese Aktion mit anderen Schülern wiederholt werden.

[Petra Tielboer, Institut Unternehmen & Schule GmbH]