Rhythmus ist Leben, so lautet das Thema der WELEDA TAGE 2004, zu denen die Weleda AG am 25. und 26. September nach Schwäbisch Gmünd einlädt. Lebendig und turbulent wird es an diesen beiden Tagen auch zugehen, denn erwartet werden nicht nur Besucher, die sich über das Unternehmen informieren möchten. Vielmehr wird im Rahmen dieser beiden Tage auch die Lernpartnerschaft zwischen dem Scheffold-Gymnasium und dem Kosmetik- und Heilmittelhersteller ratifiziert.

Damit ist der Grundstein für eine dauerhafte und intensive Kooperation zwischen der Schule und dem benachbarten Unternehmen gelegt.

Weitere Themen der Weleda-Tage, die auch die Brücke zu der neuen Form der Schul-Unternehmens-Kooperation schlagen, sind Rhythmus, Familie und Nachhaltigkeit. Besonders interessant für Schülerinnen und Schüler dürfte dabei der unter dem Aspekt der Nachhaltigkeit präsentierte Heilpflanzengarten sein: Über das ganze Gelände sind Quizstationen angelegt, in denen die Besucher ihr Wissen zu Nachhaltigkeit und Pflanzenkunde testen können.

Schon in den ersten beiden Schulwochen wird es für die Schülerinnen und Schüler des Scheffold-Gymnasiums konkret: Dann beginnen nämlich die Kooperationsmaßnahmen, um die sie manch einer beneiden wird: Mit den Schülerinnen und Schülern der 9. Jahrgangsstufe wird im Rahmen der Zusammenarbeit beispielsweise erarbeitet, wie eine Creme hergestellt wird. Wie muss die Grundlage einer Creme aufgebaut sein, damit sich wässrige und ölige Komponenten harmonisch miteinander verbinden lassen? Wie kommen die Heil- und Duftpflanzenauszüge in eine Creme? Wie lässt sich die Verunreinigung mit unerwünschten Keimen verhindern? Was sind spezielle Aspekte der Naturkosmetik? Schülerinnen und Schüler der 7. Jahrgangsstufe dürfen dagegen dort weitermachen, wo für die Besucher der Weleda-Tage im Heilpflanzengarten Schluss war. Sie erfahren in der Zusammenarbeit mit dem Unternehmen alles über den Aufbau, die Pflege und die Grundlage der Pflanzenpracht im Heilpflanzengarten.

Gemeinsam ist beiden Aktivitäten, dass es sich hier im Gegensatz zum Lernen in der Schule nicht um eine reine Wissensaneignung handelt. An einem praktischen Beispiel lernen die Schüler nicht nur mit allen Sinnen eine für sie neue Thematik kennen, sondern sind während der gesamten Maßnahme auch in die Arbeitswelt des Partnerunternehmens eingebunden. Dadurch wird ein direkter Bezug zwischen dem vermittelten Stoff und der Praxis hergestellt, so dass der Transfer zur Anwendbarkeit des Gelernten leicht fällt.

Gleichzeitig leistet die Weleda AG im Rahmen der Kooperationsmaßnahme einen neuerlichen Beitrag im Hinblick auf die Übernahme sozialer Verantwortung und Umweltbildung in unserer Gesellschaft. So begegnen sich im Dialog zwischen dem Unternehmen und seiner Partnerschule verschiedene Generationen, wodurch das gegenseitige Verständnis von Arbeits- und Schulwelt gefördert wird. Inhaltlich werden Themen zu Nachhaltigkeit und sozialer Verantwortung im Vordergrund stehen. Und schließlich soll auch der Spaß an der Kooperationsmaßnahme nicht zu kurz kommen.